Fichamento sobre educação e sexualidade

UDESC – UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CURSO DE PEDAGOGIA Á DISTÂNCIA- CEAD
POLO DE PALMITOS/SC – 1ª FASE

EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE

ACADÊMICA:
Andreia Michele

PALMITOS,04 DE SETEMBRO DE 2014.

EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE
A educação esta presente em nosso dia a dia,em manifestações da sexualidade infantil e cotidiano escolar gerando novas perspectivas contemporâneas sobre a educação sexual.
Precisamos refletir sobre o objetivo de proporcionar condições para que possamos compreender que somos seres assexuados e permanentemente evoluindo no processo de educação. A sexualidade se manifesta em varias formas, sendo elas através do sentimentos, das emoções, do toque e do prazer. Construímos historicamente discursos, regras, modelos, posturas, exigências, permissões e códigos em torno do sexo; dessa forma falamos que a sexualidade esta prescrita sobre tabus, mitos e preconceitos no nosso dia a dia. A tecnologia de hoje em dia avançou muito em relação aos últimos anos, na época dos nossos antepassados existiam coisasque não poderiam ser resolvidos mas hoje em dia conseguimos, pois temos vários meios para que isto aconteça. Muitas pessoas se perguntam se são seres sexuados? Então em resposta estamos permanentes no processo de educação sexual; independentemente de idade, etnia, sexo, cultura ou religião.
Existem cinco etapas de compreensão da construção da sexualidade desde o mundo paleolítico até os dias de hoje. Sendo elas:
1° Sexualidade primitiva mítica: O sexo está extremamente ligado a religião, As sociedades eram agrarias no oriente médio, religião, sexo e trabalho estão em intima relação com o fenômeno da vida
2° O modelo patriarcal: ele se inicia com as civilizações urbanas nos séculos passados. A partir disto o sexo passa a ser racionalizado e controlado.
3° A sexualidade proscrita na idade média: dominar o corpo e reprimir o sexo constitui o ideal da vida cristã.
4° A puritanização do sexo: esta