Fichamento

Técnicas de Estudo

Fichamento

Fichamento
 O fichamento é uma ferramenta didática que permite ao professor conhecer o cuidado do aluno em relação à leitura solicitada, mas ajuda muito mais ao próprio aluno (quando é bem elaborado), pois lhe assegura um método de aprendizado por intermédio da leitura.

Fichamento
 A elaboração de um bom fichamento, o qual não deve ser confundido com um resumo, permite ao estudante alcançar ao menos três (3) objetivos, a saber:

 1) utilizá-lo em sala de aula na discussão do texto;
 2) servir de estudo para melhor domínio do conteúdo, comparando-o a outros textos e ainda;
 3) guardá-lo para uso futuro na forma de consulta, dispensando a necessidade de ter de refazer toda a leitura (levando em conta que muitas vezes não adquirimos a obra).

Exigências Básicas
 Identificar a Fonte da Leitura (Livro,
Tese, Artigo em revista etc);
 Ano da Publicação;
 Nome da Editora (em caso de ter sido publicado);  Número da Edição e/ou da impressão;
 Número de páginas (do livro e/ou da parte lida).

Exigências Básicas
 Título da Obra;Título da Obra no Original
(em caso de obra estrangeira. Está na ficha catalográfica);
 Título do Capítulo ou do trecho lido (caso tenha lido um trecho sem título ou subtítulo, procure dar um a partir da frase empregada pelo autor no início de um parágrafo); Exigências Básicas
 Nome do Autor (ou autores) e/ou do
Organizador;
 Tema da Obra (Administração, Sociologia etc.);  Palavras-chaves (caso haja na ficha catalográfica da obra valha-se delas, mas use também as que te pareçam mais indicadas);

Exigências Básicas
 Idéia ou idéias principais do autor
(registre as que lhe pareçam as mais importantes. Aqui já se exigirá do aluno um esforço de síntese ao tentar captar tais idéias);
 Objetivo (s) principal (is) do autor (nem sempre o autor explicita seu objetivo);

Exigências Básicas
 Reprodução de trechos da leitura (dos que considerar os relevantes para a apreensão do conjunto da leitura.