Fichamento do texto “Aprendizado e desenvolvimento: um processo sócio-histórico”. (Página 18 – 79).
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Fichamento do texto “Aprendizado e desenvolvimento: um processo sócio-histórico”. (Página 18 – 79).Em seus estudos Vygotsky busca uma a elaboração de uma nova psicologia, que seria uma síntese de dois ramos existentes na época, sendo estes [...] a psicologia como ciência natural, que procurava explicar processos elementares sensoriais e reflexos, tomando o homem basicamente como corpo.. Outro ramo na época era [...] a psicologia como ciência mental, que descrevia as propriedades dos processos psicológicos superiores, tomando o homem como mente, consciência, espírito.
Visando essa síntese entre dois ramos da psicologia Vygotsky elabora três pilares básicos de pensamento;
-[...] as funções psicológicas têm um suporte biológico, pois são produtos da atividade cerebral [...];
-[...] o funcionamento psicológico fundamenta-se nas relações sociais entre o indivíduo e o mundo exterior, ás quais desenvolvem-se num processo histórico [...];
-[...] a relação homem/mundo é uma relação mediada por sistemas simbólicos [...]. (pág 23)
Conceito de mediação como sendo o principal para se entender o funcionamento psicológico humano. Sendo a mediação um processo de intervenção de um elemento intermediável numa relação, onde esta deixa de ser uma relação direta e passa a ser mediada por esse elemento. No pensamento de Vygotsky, o homem não tem uma relação direta com o mundo, e sim uma relação mediada.
A mediação simbólica
Vygotsky distingue dois tipos de elementos mediadores: os instrumentos e os signos.
Os instrumentos estariam ligados ao trabalho exercido pelo homem que transforma a natureza, unindo homem e natureza, fato que ajuda na constituição de uma cultura e história humana. O trabalho impulsiona relações coletivas, e, portanto, as relações sociais e por outro lado a elaboração e utilização de instrumentos, sendo os instrumentos criados com objetivos para sua utilização, tornando-se o objeto de intermédio entre o indivíduo e o mundo.
[...] O signo age como