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LEITURA E ANÁLISE DE TEXTOS

A LEITURA E SEU APRIMORAMENTO

A leitura é tão significativa que nos motiva ao aprendizado logo nos primeiros anos de nossas vidas. Sem a leitura o avanço no conhecimento científico torna-se impossível, pois nos detemos ao discurso dos outros. Podemos afirmar que a leitura constitui um fator decisivo, porque, através dela, temos a oportunidade de ampliar e aprofundar os estudos, visto que os textos formam uma fonte praticamente inesgotável de conhecimentos. Normalmente existem duas espécies de leitura: uma praticada por cultura geral ou entretenimento desinteressado, que ocorre quando você lê uma revista ou um jornal; e outra que requer atenção especial e profunda concentração mental, realizada por necessidade de saber, como por exemplo, quando você lê um livro, um texto de estudo ou uma revista especializada. Para que a leitura seja eficiente, eficaz e proveitosa, orienta-se dedicada atenção no que se está lendo, caso contrário a leitura será superficial e, portanto, pouco entendida. Além de atenção, há necessidade de velocidade na leitura. Pela orientação de Galliano (1986:70), ao ler um parágrafo, o leitor deve fazer uma leitura rápida, obedecendo as pausas que, com um bom treinamento, passam ser momentos de fixação. Em um texto já existem as pausas, que se apresentam em forma de pontuação, já efetivadas pelo autor. A pontuação tanto assinala as pausas e entonação na leitura, como também serve para separar palavras, expressões e orações que devem ser destacadas. Uma outra finalidade da pontuação é esclarecer o sentido da frase. A duração da pausa é também um problema importante, porque está diretamente relacionada com a sustentação da atenção do leitor no texto. A leitura é tanto melhor quanto mais curta é a pausa de fixação dos olhos. Com relação a velocidade na leitura proveitosa, Galliano (1986:79)