Ficha De Leitura

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

MARCIEL FERNANDES DA SILVA

O QUE É LEITURA

CAJAZEIRAS – PB
ABRIL DE 2011
MARCIEL FERNANDES DA SILVA

O QUE É LEITURA

Fichamento de Leitura apresentado a disciplina Língua Portuguesa, do curso de Licenciatura em Matemática da UACEN/CFP/UFCG.

Orientadora: Professora Ms. Adriana Sidralle.

CAJAZEIRAS – PB
ABRIL 2011
FICHA DE LEITURA

TÍTULO: O Que é Leitura
AUTOR (A): Maria Helena Martins
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
MARTINS, Maria Helena. O que é leitura. 19. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994. (Coleção primeiros passos; 74)
INDICADO PARA: Comunicações, Educação

RESUMO

Inicialmente o livro fala sobre a leitura como um processo de decodificação mecânica de signos lingüísticos, sabemos que a leitura não se resume a isso. Desde o nosso primeiro contato com o mundo começamos a fazer um tipo de leitura, sendo um aprendizado natural. Com o processo de amadurecimento, aumentamos o nível de leitura, aprendemos a ler a partir do nosso contexto pessoal. Para leitura se efetivar não é suficiente apenas o conhecimento da língua, devemos conhecer a realidade e estabelecer uma relação com o mundo. A leitura pode ser sintetizada em duas caracterizações: “decodificação versus compreensão”. Ambas são necessárias a leitura. A compreensão é o fato de dar sentido ao texto, ou seja, levar em conta a situação desse texto e de seu leitor. Para melhor compreender a leitura, podemos dividi-la em três níveis: sensorial, emocional e racional. Estes três níveis estão fortemente interligados, podem apresentar-se simultaneamente, sendo um ou outro mais predominante. A Leitura Sensorial está ligada aos órgãos do sentido, é a primeira leitura que fazemos na nossa vida, ela começa desde o nascimento e nos acompanha por toda vida. A Leitura Emocional está relacionada aos sentimentos, ela nos leva a