Fausto

Escola Superior da Amazônia
Curso de Licenciatura Plena em Educação Física

Fernanda Silva

Plano de Aula

Belém
2012
Fernanda Silva

Plano de Aula

Trabalho apresentado a Escola Superior da Amazônia como requisito parcial da 2º avaliação da disciplina Fundamentos do Esporte, do Curso Licenciatura Plena em Educação Física, sob a orientação da Professora Rosa Rayol.

Belém
2012
PLANO DE AULA 1. Dados de identificação:
Escola: Escola E. E. Nª do Bom Parto
Professor: Fernanda Larissa Carga Horária: 40’ (minutos)
Faixa etária: 14 anos á 15 anos
Série: 1ª ano do ensino médio
Disciplina: Educação Física

2. Tema da aula: Handebol 3. Objetivos – Trabalhar a postura do passe e que eles ganhe, uma maior precisão na regularidade do passe.
Geral – Durante a aula o aluno será capaz de desenvolver a coordenação motora e habilidades do passe.
Especifico – Durante as aulas o aluno deverá aprender trabalhar habilidades do passe. 4.1. Conteúdo: Handebol 4.2. Sub-conteúdo: Passe em supinação . 4. Metodologia Atividade inicial: Começaremos com um breve alongamento, onde deverão ser alongados os membros superiores e inferiores. Para o aquecimento, iremos trabalhar com dois grupos, sendo que um de cada grupo ficara na área do gol dentro de um arco se um aluno conseguir fazer o gol troca-se de lugar . (10 min).
Atividade principal: Engajamento (15 min)
Forma-se três colunas ( A B C) o jogador (A) passa a bola para o jogador (B) e realiza o passe para o jogador (C), troca de posições (formando o 8). Faremos o mesmo trabalho sendo que apenas um aluno poderá acertar o arco que estará pendurado na trave.

Atividade de finalização (Volta à calma): Todos os alunos deverão andar na linha da quadra de handebol, alongar os membros superiores.(5 min)

5. Recursos didáticos – Bola e quadra poliesportiva.
Avaliação – O aluno será avaliado através da participação e o interesse do mesmo pelas atividades, dentro do limite