Família e Escola
INTRODUÇÃO.................................................................................................................09
CAPÍTULO 1: O QUE É A INCLUSÃO........................................................................10
1.1 História e Conceitos da Educação Inclusiva..............................................................10
CAPÍTULO 2: CARACTERIZANDO E CONHECENDO A FAMÍLIA DO SÉCULO XX.......................................................................................................................................22
2.1 A Infância na História................................................................................................22
2.2 Conceito de Infância ...................................................................................................26
2.3 Importância da Infância..............................................................................................27
2.3.1 Tipos de Família........................................................................................................30
CAPÍTULO 3: A FAMÍLIA E A ESCOLA FRENTE À NECESSIDADE DA INCLUSÃO .......................................................................................................................33
3.1 Família na Escola..........................................................................................................33
3.1.1 A Importância da Família no Desenvolvimento da Criança a ser Incluída.........37
3.2 Papéis da Escola............................................................................................................39
METODOLOGIA..............................................................................................................41
ARGUMENTAÇÃO E DISCUSSÃO.............................................................................42
CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................................44