Expressão em Arquitetura

A expressão visual trata-se de um dos elementos de suma importância para algumas atividades artísticas e consequentemente sobremaneira significativa para alguns cursos de graduação das áreas criativas, como é o caso da Arquitetura e Urbanismo, entre outros. Tais expressões compreendem uma série de possibilidades que o arquiteto pode se valer para registrar e externar uma ideia, dentre as quais: o desenho de observação, o desenho técnico manual, o desenho digital (ilustrações), o desenho técnico informatizado (CAD), a modelagem virtual (maquetes eletrônicas) além da modelagem tridimensional (maquetes analógicas), entre outras que apresentam ao observador o conceito ou a ideia do projeto arquitetônico. Conteúdos correlatos com esses temas se fazem presentes não só na prática docente do autor deste artigo, como em pesquisas e publicações científicas que o mesmo vem produzindo em seu percurso investigativo, como pode ser conferido em Santos (2010), Santos e Neves (2010), além de Santos e Neves (2012). Diante das incessantes inovações da informática, encontra-se o grande desafio docente em ensinar e promover a capacidade criativa dos alunos paralelamente com o domínio de softwares, de modo a não condicionar o pensamento projetivo e de soluções de problemas espaciais dos estudantes aos parâmetros das máquinas tecnológicas.
Além das pesquisas realizadas por este autor, esses assuntos já se apresentaram como fontes de investigação para outros pesquisadores, como é o caso de Hsuan-an (1997) que em seu livro, apresenta de forma didática a exploração do espaço bi e tridimensional como meio de organização da forma em cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo e em Design.
Além disso, Braga e Botelho (2008) comentam, por meio de um relato de experiência, que a habitual dificuldade de leitura de um projeto arquitetônico por parte dos alunos de graduação, tem indicado que novos caminhos metodológicos podem contribuir para facilitar a compreensão do espaço