Exercícios de Comportamental

 Classifique como verdadeiro (V) ou falso (F) as seguintes proposições e corrija as falsas:
a) O contexto do comportamento operante é chamado de estímulo discriminativo, para distingui-lo dos estímulos que eliciam ou induzem o comportamento. ( V )
b) As pessoas seguem ordens, avisos e conselhos se têm responsabilidade. ( F )
As pessoas seguem ordens, avisos e conselhos pelo fato de emitirem uma resposta operante ao estímulo discriminativo regra.
c) Modelagem diz respeito a um processo de aprendizagem respondente. Os comportamentos decorrentes deste procedimento são selecionados pela história evolutiva do sujeito. ( F )
Modelagem diz respeito a um processo de aprendizagem operante.

 Caracterize os condicionamentos operantes e respondentes, enfatizando os estudos da ontogênese e da filogênese.
O Condicionamento Operante é o resultado de uma relação entre um estímulo e uma atividade. E nos recorda a idéia da Ontogênese, que estuda os princípios da aprendizagem que modificam o nosso comportamento individualmente.
No Condicionamento Respondente, um estímulo neutro é apresentado simultaneamente a um estímulo condicionado que passa a provocar uma resposta condicionada devido ao emparelhamento. E nos recorda a idéia da Filogênese, que é o estudo das características genéticas de uma espécie que lhe conferiram propriedades comportamentais.

 O que caracteriza um estímulo incondicionado?
Um estímulo condicionado tem o objetivo de eliciar respostas condicionadas.

 Explique como ocorrem os Processos Cognitivos, segundo o estudo comportamental. Dê um exemplo.
Os Processos Cognitivos ocorrem quando um indivíduo estabelece previamente conseqüências para suas ações posteriores. Exemplo: Quando uma idéia surge subitamente. Na verdade, para isso acontecer, ocorreram inúmeros processos privados onde o indivíduo levou em consideração sua história evolutiva e suas contingências imediatas.

 Defina o que é Reforçamento Positivo e crie um exemplo.