Etapa 3 Proj

ETAPA 3_ATPS PROJETO MULTIDICIPLINAR III
PROJETO: CONTANDO HISTÓRIAS
O projeto se compõe de leitura de10 historias infantis para as crianças, sendo uma contada por um dos pais de alunos aproximando a realidade da crianças com a experiência já vivida pelo Narrador. Serão observados os conhecimentos adquiridos pelos alunos e se eles conseguem identificar as mensagens positivas embutidas nas histórias.
Duração: 10 dias
Alcance: Sala de aula

Foi escolhido para desenvolvimento do projeto os alunos da 1° serie com idade entre 6 e 7anos
O projeto deve atingir as seguintes áreas do conhecimento:
Leitura e escrita
Oferecendo a criança a oportunidade de estar em contato com o mundo maravilhoso proporcionado pela literatura infantil, com intuito de promover o interesse e ainda o gosto pela leitura, ao mesmo tempo que ela expande seu vocabulário, aprende sobre outras culturas, identifica valores embutidos nas histórias ajudando ainda no processo da escrita fazendo a criança estabelecer uma relação entre o som e a grafia identificando letras, palavras, frases, e ainda fixar a grafia correta.

Estrutura do texto
“ Começo ,meio e fim” ou Introdução, desenvolvimento e conclusão, ouvindo histórias, a criança aprende a estrutura da história, passando a ter consideração sobre a sequência e coerência do texto, percebendo que existe uma maneira organizada de compreender as ideias do autor, e ate mesmo expor às suas próprias, e reconhecer os delimitadores iniciais e finais como em: era uma vez... e viveram felizes para sempre.

Imaginação A leitura de contos infantis transporta o pequeno ouvinte através da imaginação para lugares mágicos, com personagens que encantam e outros que assustam, se fala das lutas entre o bem e o mal, as crianças se inspiram nos heróis das histórias. E também as estimula a criar suas próprias histórias.

Desenvolvimento Moral
Segundo Winnicott (apud Postic, 1993:18), todos nós necessitamos de uma área de ilusão paralela ao mundo real (ou das trocas