estudos disciplinares

TG – PEDAGOGIA – TURMA 2013 – 1º bimestre do 1º semestre de 2014
Leiam o texto abaixo extraído de:
KINNEY, Linda; WHARTON, Pat. Tornando visível a aprendizagem das crianças. Porto Alegre:
Artmed, 2009, p. 23.

“AS CRIANÇAS COMO PARTICIPANTES
Encorajar a escolha contribui para a participação das crianças na prática, pois esta oferece, em particular, oportunidades para a independência e interdependência; oferece tempo para pensar, para interagir, para se relacionar e para estabelecer conexões. Isto significa reconhecer que uma ampla série de oportunidades e experiências devem estar disponíveis para apoiar a participação das crianças e para auxiliar as maneiras como elas aprendem e se envolvem umas com as outras e com os adultos.”
Escrevam um texto que relacione as disciplinas estudadas neste bimestre com o trecho acima.
RESPOSTA ESPERADA:

As experiências vividas por uma criança, nesse período da vida, influenciarão em sua formação de maneira integral. Os estímulos de um ambiente seguro, tanto em termos físicos quanto emocionais, ricos em possibilidades exploratórias, com quantidade adequada de livros, brinquedos, ajudarão as crianças. Incentivar a criança escolher, contribui para a participação das crianças na prática, pois oferece oportunidades para a independência e oferece tempo para pensar, para interagir, para se relacionar e para estabelecer conexões. Isto significa reconhecer que várias oportunidades e experiência devem estar disponíveis para apoiar a participação das crianças e para auxiliar as maneiras como elas aprendem e se relacionar umas com as outras e com os adultos. A criança no processo educativo significa estimular, incentivar e permitir que elas expressem suas opiniões sobre os assuntos ligados a elas. Na prática, significa que os adultos devem escutar as crianças, e mais do que isso, considerar suas opiniões. Isso permite que elas aprendam de formas construtivas e positivas de influenciar suas relações. A participação deve ser