Estudos Diciplinares

Em uma conversa informal entre amigos ou apenas conhecidos, muitas vezes surgem assuntos variados e que aos poucos vão se tornando mais complexos, exigindo dos interlocutores um certo conhecimento em uma ou algumas áreas específicas. É neste momento que se percebe a importância da riqueza de vocabulário, da ordenação das ideias, da capacidade de síntese e de análise, da facilidade de combinar argumentos com a organização dos ímpetos e do temperamento individual. A prática da leitura é a melhor, senão a única, maneira de reunir todos esses requisitos para que uma pessoa saiba entrar, participar e sair de uma interação social com a melhor desenvoltura. Por outro lado, possuir o virtuoso hábito de ler possibilita uma satisfação indescritível, porque torna o leitor alguém capaz de compreender melhor o seu tempo, as pessoas e o mundo à sua volta. Ler exige, além de técnica e tempo, dedicação e curiosidade, qualidades que desde a infância já se notam. Por isso, o professor ou educador já deve saber aproveitar a disponibilidade das crianças e introduzir o hábito da leitura desde muito cedo, pois quanto antes o fizer, melhores serão os resultados. A escola que promove a leitura como uma das mais importantes tarefas, forma os melhores e mais capacitados alunos, os melhores cidadãos e indivíduos. Uma forma bastante interessante de absorver os alunos e despertar o hábito da leitura é promover um debate sobre os temas preferidos de cada um, estabelecendo um entrosamento entre eles, para que troquem experiências e agucem a curiosidade. Pode-se estimular também a troca de livros, artigos de jornal ou revistas e depois um trabalho sobre as descobertas. Atividades envolvendo leitura são extremamente necessárias no mundo atual, onde pipocam notícias e informações que demandam atualização em todas as áreas do conhecimento. Estar a par do que acontece no mundo, com domínio do idioma, está entre um dos mais exigidos requisitos para se ingressar em uma escola melhor, em uma