estudo psicométrico stress

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Resumo: O objectivo da investigação realizada tem como objectivo a aplicação de conceitos leccionados na unidade curricular de Psicometria.
O presente trabalho visa discutir a avaliação do stress. Foi utilizado o estudo de adaptação da Perceived Stress Scale. Esta é uma das escalas mais utilizadas por todo o mundo, inclusive Portugal. A escala original é constituída por 14 itens, contudo, na sua versão portuguesa, a escala perde um dos seus itens ficando com 13. As propriedades métricas apresentam características idênticas ás da escala original podendo considerar-se que avalia do mesmo modo o mesmo constructo. Para este estudo participaram 100 alunos da Universidade Lusíada, de ambos os géneros e dos variados cursos, com idades compreendidas entre os 18 e os 39 anos, que constituíram uma amostra de conveniência. A escala portuguesa foi inicialmente constituída por três factores que posteriormente foram eliminados, considerando-se a EPS (escala de percepção do stress) uma escala unidimensional com um valor de consistência interna de 0.541 e uma análise factorial com 62,653% da variância explicada.
Palavras-chave: Stresse, Avaliação do stresse, Aspectos teóricos da avaliação do stresse.
1. Introdução

Genericamente o stresse tem sido definido como um processo complexo através do qual um organismo responde aos acontecimentos que fazem parte do seu dia-a-dia, e que são susceptíveis de ameaçar ou de pôr em causa o bem-estar desse organismo. (Gatchel, Baum & Krantz, 1989).
Lovibond e Lovibond (1995) determinam que o stresse se caracteriza por estados de excitação e tensão persistentes, com baixo nível de resistência à frustração e desilusão. “Nos últimos anos tem-se assistido, a nível mundial, a um aumento progressivo do uso do termo stresse associado a diferentes domínios e áreas do funcionamento humano. Os meios de comunicação social comprovam diariamente este facto, retratando o tema nas suas mais variadas facetas,