Estudo do direito

Aluna: Ana Gabriela do Nascimento Dias

Atividade Aula 1

Caso Concreto 1 R- As alternativas 1 e 2, são juízos de realidade porque são baseados em fatos, experiência, ciência. É coletivo, de acordo com a sociedade em que se vive com a realidade.
As afirmativas 3 e 4 são juízos de valor, pois são baseados nos padrões e modelos sociais em que nos cercam

Caso Concreto 2
R- 3/1/2/4/5

Questão Objetiva
R- Letra A

Aluna: Ana Gabriela do Nascimento Dias

Atividade aula 2

Caso Concreto 1
1- R-Não é possível definir Direito, pois existem vários significados correlatos.
2- R- Sistema de normas de conduta imposto por um conjunto de instituições para regular as relações sociais.

Caso concreto 2
R- Teoria dos Círculos Secantes que diz que a assistência aos filhos devem ser prestada pelos pais.
R- Sim, direito é um conjunto de leis, feitas pelo homem, numa espécie de senso comum, como que baseada na moral comum.
Já moral, é subjetiva e individual. Por exemplo, sabemos que temos o direito de pegar o alimento de um supermercado quando temos necessidade, sem ser caracterizado roubo.
Os avós só seriam obrigados a dar pensão ao menor se ficasse provado que seus pais não teriam condições de sustentá-lo.

Aluna : Ana Gabriela do Nascimento Dias

Atividade aula 3

Caso Concreto 1
R- Segundo Adamastor todo indivíduo tem todo tipo de direito
Direto Natural é atemporal, informal, não é criado pelo homem.
Segundo Carlito, alegou que feria o dispositivo existente na lei.
Direito Positivo é formal, hierárquico, criado pelo homem
2-R- O Direito Natural e o Positivo sempre foram vistos como opostos, os maiores defensores do positivismo e opositores do jusnaturalismo são os juristas Hans Kelsen e o filósofo Thomas Hobbes.
Hoje o direito positivo e o natural tem tendência a se complementarem.
3-R- Todo direito positivo é objetivo, mas nem todo direito objetivo é positivo por causa dos costumes.

Caso Concreto 2
R- Direito Público Administrativo