estudo dirigido

GESTÃO DE ATIVOS INTANGÍVEIS
Introdução
O tema “A NOVA RIQUEZA: ATIVOS INTANGÍVEIS (*).” desenvolvido no texto distribuído será estudado através da técnica de "Estudo Dirigido".
Ao final deste trabalho, seguindo as instruções fornecidas, você deverá ser capaz de compreender:
O conceito de ativo intangível.
Os três tipos de ativos intangíveis.
A relação entre ativos intangíveis e ativos tangíveis.

ESTUDO DIRIGIDO

Parte 1 – LEITURA – Atividade individual – 30 minutos
a) Ler todo o texto e assinalar as partes que julgar importante.
b) Sublinhar as palavras novas e buscar significado para as mesmas.
c) Chamar o professor em caso de dúvida (discretamente, para não atrapalhar os colegas).
d) Trabalhar silenciosamente nesta etapa.

Parte 2 – QUESTÕES – Atividade individual – 30 minutos
Com base no texto, responder objetivamente as questões abaixo:
1.

Qual o conceito de ativo intangível?

2.

Qual o significado de competência do funcionário?

3.

Qual o significado de estrutura interna?

4.

Qual o significado de estrutura externa?

5.

Cite uma empresa que está atualmente em uma situação semelhante àquela da Microsoft em 1995?

6.

Qual foi, em sua opinião, o grande erro da Saatchi & Saatchi?

Parte 3 – DISCUSSÃO – Atividade em grupo – 30 minutos
a) Discutir as questões da Parte 2.
b) Refletir como você pode utilizar na prática os conceitos aprendidos
c) Responder a questão abaixo:

Existe alguma relação entre ativos intangíveis e ativos tangíveis?

(*) SVEIBY, Karl Erik. A nova riqueza das organizações: gerenciando e avaliando patrimônios de conhecimento. Rio de
Janeiro: Campus, 1998. págs. 4-21.

Curso de Administração

2011/1

GESTÃO DE ATIVOS INTANGÍVEIS
Resolução
1. Qual o conceito de ativo intangível?

ESTUDO DIRIGIDO

2. Qual o significado de competência do funcionário?

3. Qual o significado de estrutura interna?

4. Qual o significado de estrutura externa?

5. Cite uma empresa que está