Estudante

Apresentação da disciplina

CIÊNCIA

Adquirir conhecimento utilizando-se o método científico

Aumentar......Aumentar.....

Aumentar ......

SISTEMAS UNIFICADOS DE EXPLICAÇÃO

PRECISOS

CONTROLE EXPERIMENTAL

Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos.

REGISTRAR INFORMAÇÕES E PASSAR ADIANTE

•conhecimento popular; •conhecimento religioso;

•Conhecimento filosófico
•conhecimento científico.

Exemplo clássico:

agricultura

“Conhecimento popular é aquele baseado na experiência cotidiana da espécie, transmitido de geração para geração e na maioria das vezes relacionado às práticas que possibilitam ou facilitam sua sobrevivência.”

Conhecimento filosófico: este conhecimento poderia ser definido, em um sentido amplo, como o atributo geral que tem os seres vivos de reagir ativamente ao mundo circundante, na medida de sua organização biológica e no sentido de sua sobrevivência

Conhecimento religioso: necessidade humana de tentar compreender e ou explicar que lhe parece incompreensível. A religião, que traduz esse tipo de conhecimento pode ser definida como a crença na existência de uma força ou forças naturais, no geral consideradas criadoras do Universo e que como tal devem ser adoradas ou obedecidas . É um tipo de conhecimento não passível de avaliação real, de comprovação ou de desmentido.

Conhecimento científico: apropriação do objeto pelo pensamento, por metodologia apropriada, a obtenção de uma percepção clara, de representação completa, de definição e análise dos fenômenos naturais é o que filosoficamente se define como conhecimento científico

Ciência pode ser:

Pode também, de maneira prática, ser definida como a soma dos conhecimentos humanos resultantes da observação e