Estudante

QUÍMICA
A Química estuda a composição das substâncias, suas propriedades e transformações, utilizando convenções, classificações, princípios e generalizações para auxiliar no entendimento e interpretação de modelos.
Seu estudo é fundamental para desenvolver o raciocínio lógico e habilitar o estudante a analisar criticamente a realidade e encontrar respostas para questões do cotidiano.
De acordo com as orientações atuais da Química, a construção de uma base conceitual do conhecimento químico deve estar articulada ao desenvolvimento de competências relativas à investigação e à compreensão da realidade, integrando aspectos macroscópicos e microscópicos do estudo da matéria e de suas transformações.
Nesse sentido, as questões da prova foram formuladas visando discutir conceitos, teorias e definições da Química, partindo da abordagem de fenômenos para avaliar os aspectos: - linguagem, simbologia e notação científica;
- leitura e interpretação de textos;
- interpretação de fatos e informações do cotidiano;
- resolução de problemas reais;
- compreensão das relações conceituais estabelecidas nos contextos atuais da ciência e da tecnologia. Questão 21
A cor de muitas pedras preciosas se deve à presença de íons em sua composição química.
Assim, o rubi é vermelho devido à presença de Cr3+ e a cor da safira é atribuída aos íons de
Co2+, Fe2+ ou Ti4+.
A partir das informações do enunciado e com base nos seus conhecimentos, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01. os elementos químicos titânio, cromo, ferro e cobalto encontram-se no terceiro período da classificação periódica dos elementos.
02. o titânio recebe 4 elétrons e se transforma no cátion Ti4+.
04. o átomo de cromo apresenta 28 nêutrons em seu núcleo.
08. a configuração eletrônica do íon Fe2+ é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d8.
16. o íon Co2+ é isótopo do manganês.
32. o átomo de cromo, ao perder três elétrons, assume a configuração eletrônica do átomo de escândio. Gabarito: 04 (04)