Estrutura e organização da educação brasileira

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

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INTRODUÇÃO

O presente trabalho faz parte das atividades práticas supervisionadas (ATPS) que é um método de ensino-aprendizagem que colabora para que nós acadêmicos possamos melhorar nossas competências e habilidades. As atividades foram organizadas na forma de um desafio que foi solucionado em quatro etapas ao longo do bimestre letivo. Este trabalho de pesquisa tem por objetivo a compreensão de como é a Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil, bem como suas responsabilidades, sob o ponto de vista de autores diversos, cuja abordagem vem debater sobre a existência de uma Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil e suas incumbências, visa também mostrar a Estrutura do Ensino no Brasil e pesquisar os órgãos responsáveis pela Organização da Educação Nacional, explicitando o que cabe a cada sistema de ensino na esfera federal, estadual e municipal. Temos como objetivo fazer um breve estudo a respeito deste assunto que no momento atual é de suma importância para o nosso país. O significado de sistema vai além de um conjunto de escolas e o órgão administrador que as comanda. A organização da educação nacional se faz pelas esferas administrativas, ou seja, pela união, pelos estados e distrito federal e pelos municípios. Iremos relatar as suas responsabilidades, e seus compromissos, verificado o que pode ser mudado, e como a sociedade pode ajudar nesta nova era da educação.

ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL.

A história da educação no Brasil começa em 1500 com a chegada dos jesuítas, que trouxeram um modelo de educação que deixaria marcas profundas em nossa sociedade. De lá para cá, houve muitas mudanças no nosso sistema de ensino. O atual sistema é decorrente de LDB (Lei de Diretrizes e Base da Educação). Lei n° 9.394/96, baseada na CF (Constituição Federal) de 1988, bem como nas emendas