Estrategias para resolução de problemas em ciencias naturais com foco em física
ESTRATÉGIAS PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM CIÊNCIAS NATURAIS COM FOCO EM FÍSICA
Gean Silva Dos Santos 1
Suzana Aline Dias Farias 2
Marcones Ferreira Costa 1
Micaías Andrade Rodrigues 1
1. Bolsista PIBID, Departamento de Física - UFPI
2. Departamento de Biologia- UESPI
3. Departamento de Biologia- UFPI
4. Prof. Mestre / Orientador – Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino - UFPI
INTRODUÇÃO:
A disciplina Física em geral não é bem vista pelos alunos. Essa evidência é comprovada pelo baixo índice no desempenho dos estudantes na matéria e pelo fato de relatarem não gostar de estudar Física. É no 9º ano do ensino fundamental que os alunos têm a introdução dos principais assuntos dessa disciplina, nesse momento eles têm o seu primeiro contato e acabam encontrando muitas dificuldades, que adquirem antes mesmo de se depararem com disciplina. Foi na tentativa de superar essas dificuldades que aplicamos algumas estratégias para ajuda-los. Os métodos aplicados tem o intuito de proporcionar uma melhor compreensão na resolução de problemas não só em Física, mas nas diversas áreas das Ciências Naturais. Neste trabalho, foi realizado um teste com alunos do 9º ano de uma Escola Municipal de Teresina-PI, onde foi aplicado um método com estratégias didáticas que auxiliassem na resolução de problemas em física proposto por PEDUZZI (1997), investigando se esses métodos podem proporcionar uma significativa aprendizagem no ensino de física, o que pode incentivar o professor a abandonar o processo tradicional de ensino dessa disciplina.
METODOLOGIA:
Trata-se de uma pesquisa envolvendo 38 alunos do ensino fundamental, 1 bolsista do PIBID e mais 2 colaboradores deste trabalho. No primeiro momento foi apresentado à turma os objetivos e expectativas em relação ao curso a ser aplicado, a importância de se estudar Física e suas aplicações no cotidiano. Posteriormente foi ministrada uma aula com o auxílio de um projetor