Estagio

Quem foi Freinet?

Célestin Freinet nasceu em 15 de outubro de 1896 em Gars, povoado na região da Provence, Sul da França, numa família de oito filhos. Foi pastor de rebanhos antes de começar a cursar o Magistério. Enquanto cursava o Magistério estoura a Primeira Guerra Mundial. Interrompe seus estudos e é obrigado a alistar-se. Recrutado pelo exército francês, em 1915 na ocasião teve uma lesão pulmonar causado por gases tóxicos. Em 1920 iniciou seu trabalho como professor de escola primária, antes mesmo de concluir o curso normal. Foi quando Freinet começou a desenvolver seus métodos de ensino. Ele atuou como professor- adjunto em Le Bar- sur- Loup e docente em Saint- Paul.
Em 1924, Freinet criou uma cooperativa com trabalhos de professores de sua aldeia, esta cooperativa suscitou o movimento da Escola Moderna na França. Neste mesmo ano inicia as primeiras correspondências escolares.
Em 1940, durante a Segunda Guerra, Freinet é preso e mandado para o campo de concentração de Var, onde fica gravemente doente. Todavia, mesmo enquanto esteve preso, deu aulas para os companheiros. Freinet morreu em 8 de outubro de 1966.

Método natural

O método natural de freinet para aprendizagem da escrita e da leitura; assinala movimento natural da criança de transitar do desenho à linguagem escrita, com suas três fases, que é segunda etapa do aprendizado da língua. Com tentativas e erros, articulam, evoluem e se aprimoram, e a passagem da palavra oral á palavra escrita se faz naturalmente.
O modo natural de aprender é cultiva pela curiosidade natural, que envolve a afetividade infantil e é baseada em duas necessidades da vida:
1. Expressão (gesto, palavra, desenho, chegando à escrita).

2. Comunicação através do dialogo (primeiro oral, depois escrito).
A primeira fase do processo de expressão começa com a criança nunca imita o adulto, usa o lápis para marcar uma folha de papel, sem coordenação, sem planejar o que vai desenhar; e assim o grafismo evolui