estagio supervisionado
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INÊS
CURSO DE PEDAGOGIA
ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Na Pré- Escola Municipal Maria Cristina V. Santos
Santa Inês
2013
ELISANGELA LOPES ANDRADE
ISMACK SOARES DE SOUSA
ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Na Pré- Escola Municipal Maria Cristina V. Santos
Relatório apresentado a disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil, como avaliação parcial da disciplina.
Orientador: Profº. Drº. Severino avilar de Albuquerque.
Santa Inês
2013
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO
Este relatório instrumento do Estagio Curricular Supervisionado na Docência da educação infantil. Apresenta a trajetória do estágio curricular da etapa do ensino infantil que foi desenvolvido na pré-escola Maria Cristina V. Santos pertencente a rede publica de ensino da de Santa Inês Maranhão .
Este tem como objetivo apresentar a experiência formativa no âmbito da docência e da educação infantil, integrada a formação teórica e pratica do curso de pedagogia da universidade Estadual do Maranhão, em sua especificidade e mostrar as etapas por meio das quais o estagio curricular na docência da educação infantil foi desenvolvida.
Com isso evidenciar a importância do Estágio supervisionado para o acadêmico, onde o mesmo é um direito assegurado na lei nº 11.788/08, em seu artigo art. 1o§ 2o “o estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho”.
O estágio é reconhecido no campo da educação como ferramenta de desenvolvimento das capacidades dos futuros profissionais da educação. Com ele o acadêmico adquire conhecimentos, no contraste da teoria- pratica como afirma pimenta