esquema de aula Índia

Professor: Leandro Bruno
6° ano do ensino fundamental

PLANO DE AULA

A Civilização Indiana

OBJETIVO GERAL:
1) Compreender como se organiza a Sociedade Indiana.

OBJETIVO ESPECÍFICO:
1) Entender a relação do povo indiano com a sua religiosidade;
2) Entender como se Desenvolveu o sistema de castas na Índia e qual é a sua influência para organização da sociedade indiana.

2. METODOLOGIA:
Exposição oral a respeito da religião e cultura do povo indiano;
Leitura e interpretação de textos e imagens.

3. RECURSOS METODOLÓGICOS
Lousa, giz, mapa do mundo, texto escrito e imagens.

4. PROCESSO (S) DE AVALIAÇÃO
Pretende-se verificar o sucesso da aprendizagem através da produção de um texto que responda as seguintes questões:

1) Antes da aula, o que você pensava ou sabia sobre a Índia?

2) Depois da aula, o que você aprendeu sobre a Índia e o que achou mais interessante?

3) O que o conhecimento adquirido em aula trouxe para a sua vida?

As Religiões da Índia
O hinduísmo é a religião mais antiga sobrevivente da Índia. Predominava ali quando o império persa se estendia até à Índia, no sexto século antes da Era Comum. Outras religiões nativas são o budismo e o jainismo, ambas as quais começaram por volta do tempo em que os judeus sofriam seu cativeiro babilônico, no sexto século A. E. C. Mais tarde, no século quinze de nossa Era Comum, fundou-se o siquismo. Cerca de 10 por cento da população se compõe de muçulmanos, que invadiram pela primeira vez a Índia no oitavo século E. C. Apenas 2,5 por cento dos 609 milhões de habitantes da Índia são membros das religiões da cristandade. Em 1973, havia cerca de quatorze milhões de cristãos professos na Índia, grande porcentagem dos quais vivia em Querala, no sul da Índia.

O Hinduísmo
O hinduísmo é considerado uma filosofia de ordem religiosa que engloba tradições culturais, valores e crenças obtidas através de diferentes povos. Passando por