Esquema contabilidade: ciência, técnica ou arte?

CONTABILIDADE: Ciência, técnica ou Arte?

I – INTRODUÇÃO A – A busca da máxima eficiência da lucratividade e da aplicação imediata no campo profissional 1 – supervalorização da técnica 2 – esquecer a ciência B – As universidades também têm dado mais enfoque ao ensino da técnica do que da ciência 1 – debilidade de seu senso crítico a – não desenvolve o interesse pela busca dos fundamentos científicos 2 – O ensino da técnica apresenta maior facilidade metodológica a – para o docente – não é necessário um conhecimento profundo do assunto e a possibilidade de questionamentos é reduzida b – para o aluno – prefere o estudo com uma visão prática e unilateral – acomoda-se frente a esta situação C – Este modelo vem se legitimando nos cursos de Ciências contábeis, então: 1 – Torna-se necessário analisar, criticamente, a origem do problema. 2 – Discutir soluções para escapar deste maquinismo D – Objetivo do artigo 1 – Clarificar os conceitos de ciência, técnica e arte 2 – Definir em qual dos conceitos a contabilidade se enquadra

II – DEFINIÇÃO DE TÉCNICA A - Conceitos de técnica 1 – “A técnica é o conjunto de procedimentos ordenados e concretos aplicáveis na Realização de objetivo específico” (DALBÉN, 1992, p. 24) 2 – “ A técnica é uma forma de expressão do conhecimento humano. Está relacionada ao aspecto produtivo da atividade humana, tanto no âmbito material como mental” (DALBÉN, 1992, p. 24) B – Característica da técnica 1 – procedimentos concatenados de forma ordenada C – Objetivo da técnica 1 – orientar a execução da tarefa e permitir alcançar a meta esperada 2 – busca a