Escrita e ensino

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
DISCIPLINA: ESCRITA E ENSINO
ACADÊMIC@: Janete Pereira Santos Carvalho

ATIVIDADE 1 As seguintes atividades desenvolvidas dentro desta disciplina têm como público alvo o terceiro ano (3º) do Ensino Fundamental, visto que os alunos nesta faixa etária apresentam a escrita bem desenvolvida, ou seja, estão alfabetizados.

A)Escrita como reprodução;

Os alunos após a leitura terão que recontar a história lida pela professora. A história tem como nome “A Galinha Ruiva”, os alunos farão a reprodução com base nos desenhos em sequência da mesma.

ATIVIDADE

Observe as cenas da história da Galinha Ruiva, em seguida numere-as na ordem correta dos acontecimentos e depois reescreva a história:

B) Escrita como transcrição;

Os alunos irão fazer a troca dos desenhos pelas palavras correspondentes na história.

ATIVIDADE

TEXTO ENIGMÁTICO

Substitua as figuras pelas palavras, leia o texto e, depois, escreva-o no seu caderno corretamente.

c) Escrita como decalque;

A partir da letra da música o aluno desloca o gênero e estabelece novas construções temáticas e estruturais.

ATIVIDADE

Paródia: com a letra desta música você terá que elaborar outra letra trocando rimas ou o tema musical:

Balada (Tchê Tchê Rere) Gustavo Lima

Eu já lavei o meu carro, regulei o som
Já tá tudo preparado, vem que o brega é bom
Menina fica a vontade, entre e faça a festa
Me liga mais tarde, vou adorar, vamos nessa
Gata, me liga, mais tarde tem balada
Quero curtir com você na madrugada
Dançar, pular até o sol raiar.
Gata, me liga, mais tarde tem balada
Quero curtir com você na madrugada
Dançar, pular que hoje vai rolar.
Tchê tcherere tchê tchê,
Tcherere tchê tchê,
Tcherere tchê tchê,
Tchereretchê
Tchê, tchê, tchê,
Gustavo Lima e você [x2]
Se você me