Escolar

Introdução

Este relatório contém experimentos realizados em sala de aula, com o intuito de delimitar deslocamentos que pesos determinados para este estudo sofrem através do sistema massa-mola. Por meio dos valores encontrados, e com auxílio de fórmulas matemáticas, espera-se obter as constantes elásticas e as forças as quais o sistema massa-mola é submetido. Através de elaboração gráfica, usando os valores dos deslocamentos e forças encontrados, será demonstrado a reta da constante elástica.

Análise Gráfica de Dados • Procedimento Experimental: ➢ 1º Passo: Visualizar e Preparar os materiais: O primeiro passo tomado em nosso experimento foi à visualização e à preparação do material que será utilizado. Neste caso utilizaremos o Sistema massa-mola, no qual é constituído de: Um cilindro com furo, para dar estabilidade ao Sistema, prendendo-se, através de seu “pé”, à mesa. Preso nele um suporte, objeto em forma de gancho, com o intuito de manter suspenso um outro equipamento, a mola de 9mm de diâmetro. Outro material que compõe o Sistema é um porta-peso de 10g que se prende na extremidade mais inferior da mola, com a finalidade de segurar os 5 pesos de 50g cada um, que por sua vez irão forçar o elasticidade da mola, possibilitando a medição da constante elástica. Ainda haverá outro objeto à parte, que não se prende aos demais apresentados, mas de suma importância para o experimento, à régua milimetrada, que têm como objetivo determinar a distância até onde os pesos desceram. Abaixo há a figura do sistema utilizado.
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➢ 2º Passo: Utilização o Sistema massa-mola: Com todo material em ordem, põem-se então em uso. Primeiramente escolhemos um ponto de referência (no nosso caso, a base do porta-peso) e anotamos sua posição na régua milimetrada, para que assim a medida no qual a régua marcar após a colocação dos pesos seja somente a da “esticada” da mola. Após tudo verificado,