Escola e Diversidade Cultural

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso

elvecy francisco da silva

escola e diversidade cultural

Encruzilhada - Ba
2013

ELVECY FRANCISCO DA SILVA

escola e diversidade cultural

Trabalho apresentado ao Curso (Escola e Diversidade Cultural) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Licenciatura em História].

Prof. Okçana, Giane, Edilaina, Sandra e Fábio.

Encruzilhada - Ba
2013

APRESENTAÇÃO

Neste trabalho, o intuito é apresentar como a diversidade cultural pode ser introduzida na escola, de maneira que possa nortear o professor diante de tal complexidade. A educação é a expressão do social e da cultura que caracteriza universalmente os seres humanos, uma expressão que, por ser histórica, transforma-se, mas querendo sempre que sejamos íntegros e em harmonia com os diferentes.

ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL

A História da educação brasileira nos revela uma escola “homogeneizadora” que, embora tem se reformulado ao longo dos anos, modificando seus recursos e suas práticas, tem sempre favorecido à parcela dominante da sociedade, reproduzindo assim, as práticas dos capitalismo. E para que haja uma mudança nessas práticas históricas cabe a Escola, primeiramente, criar uma ambiente de neutralidade, que prevaleça sempre o respeito de indivíduo para indivíduo, tendo uma pauta sempre aberta relevando as diferenças sem esquecer de analisar de forma geral, que somos também analisados partindo de conceitos e pré-conceitos iguais aos nossos. A Escola, então, baseando-se que o indivíduo é um ser que vive em sociedade e por isso parte dela, cabe ao indivíduo despertar a questão da necessidade de se respeitar as diferenças, de considerá-las e, acima de tudo, de compreendê-las. A nossa pluralidade étnica