Escola e conhecimento
Orientação: conforme consta no plano de aula, esta atividade é avaliativa. Você deve realizar a atividade e enviar as respostas pelo campo “Tarefa: entrega da atividade avaliativa” nesta Folha de Respostas disponibilizada. Não esqueça de escrever o seu nome.
I - COMPRENSIÓN DE LECTURA
“De muy buen gusto
“A mi marido y a mi nos sorprendió el exquisito sabor de Cofee-Mate...”
La primera vez que lo compré
Lo hice para una emergencia, por si se acababa la leche
O se descomponía el refrigerador.
Y ahí lo dejé. Pero lo que tenía que pasar, pasó.
Mi marido y yo probamos el café con Coffee-Mate y nos sorprendimos de lo rico y cremoso que sabe.
Ahora emergencia es cuando Coffee-Mate se termina.”
1. El texto sobre el Coffee-Mate procura evidenciar: a) su bello color b) su excelente gusto c) su buen precio d) su notable rendimiento
2. El texto permite concluir que en el comienzo la mujer: a) ya conocía el Coffee-Mate b) nunca pudo utilizar el Coffee-Mate c) creyó que el precio era muy bueno d) lo compró al azar
3. La expresión “el exquisito sabor” puede ser traducida al portugués como: a) o sabor diferente b) o sabor delicioso c) o sabor exquisito d) o sabor original
4. La frase: “ahora emergencia es cuando Coffee-Mate se termina”, permite afirmar que:
a) es difícil conseguir otro Coffee-Mate b) No hay donde comprarlo en una emergencia c) Ahora ellos no pueden pasar sin Coffee-Mate d) A ellos les gusta comprar Coffee-Mate
II - COMPLETA EL SIGUIENTE TEXTO, PONIENDO LOS VERBOS EN PRETÉRITO IMPERFECTO DE INDICATIVO:
La niña de los fósforos
Qué frío tan atroz. ____________ (caer) la nieve y la noche se ___________ (venir) encima. ___________ (ser) noche de Nochebuena. En medio del frío y de la oscuridad, una pobre niña ____________ (pasar) por la calle con la cabeza y los pies desnuditos.
______________ (tener),en verdad,