Escola Inclusiva

1528 palavras 7 páginas
Escola Inclusiva.

Introdução.

Sabemos que a educação é a base fundamental na formação da cidadania caracterizando os valores da sociedade inserida na escola, na busca de novos conhecimentos para melhoria da nossa realidade politica, social e educacional na unidade escolar. A escola é compreendida como local dinamico de saberes, espaço de dialogo, busca mpermanente de sintonia com nossos tempos, atenta às mundanças e renovações, com tambem impulcionada pelas nescessidades educacionais da realidade circundante, não se poden se eximir de seu compromisso com os projetos que buscam a melhoria da educação. O projeto Politico Pedagogico é um documento de suma importância para o bom andamento e desenvolvimento da nossa escola. É o norte para entender as nescessidades e responder questões que pokr ventura suja em razão do bom funcionamento da escola. Desenvolvimento:

O projeto politico pedagogico é uma expressao cultural da escola com sua criação ou recriação em desenvolvimento, é nele onde está expresso sua crença, cultura e valores dando segmento no modo de pensar e agir das pessoas que praticam sua elaboração. onde assegura a gstão democrática se caracterizando por sua elaboração coletiva e não se constiitue na formação de um agrupamento de pojetos individuais ou de um plano apenas construidos dentro de normas e técnicas para serem apresentados à autoridades superiores. Dessa forma, a exigência legal presisa ser transformada em realidade de cada escola, para que haja segurança na legislação vigente, sobre tudo garantir um momento de criação, organização decisão e autonomia da escola. sendo assim é importante que a escola não tenha um projeto apenas como forma de mais um documento que fique engavetado do que se obstém no presente. Na verdade o projeto político Pedagógico é um documento que detalha objetivos, deretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando assim a sintése das exigências sociais legais do

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