Escola de Chicago

. Escola de Chicago

A Escola de Chicago foi criada nos EUA no ano de 1910. Não era só uma escola de pensadores mas também de atividade e foi fundada por sociólogos americanos voltada a estudar o centro urbano, desenvolvendo teorias e pesquisas etnográficas . Podemos citar alguns nomes como representantes dessa escola: Robert E. Park (1864-1944), William Thomas (1863-1947) , Louis Wirth (1897-1952). Teve grande importância nas áreas de psicologia social e sociologia urbana, mais tarde teve um financiamento privado de um magnata do petróleo se tornando assim uma grande universidade. Foi escolhida a cidade de Chicago para implantação dessa escola, pelo crescimento populacional e industrial que a cidade estava sofrendo em função da chegada de muito imigrantes de diversas nacionalidades. Junto com esse crescimento desordenado surgiram os problemas : sanitários, de ordem trabalhistas, de ordem moral e cultural.

. Temáticas

Como dito anteriormente a imigração de estrangeiros de diversas nacionalidades e seus problemas formados por consequencia se tornou uma questão a ser estudada pelos sociólogos da Escola de Chicago, pensando principalmente no acesso e imersão dos imigrantes naquela região . Esses problemas como o crescimento desordenado,problema de ordem moral, urbana e de inserção, Park chama de problemas de assimilação. Quando um imigrante chega em seu novo destino ele sofre uma desorganização ( moral, social e política ), pois acontece uma perda gradativa de seus vínculos tradicionais e primários ( família, igreja, vizinhança ), e a perda também de uma moralidade própria proveniente de seu lugar de origem. Essa desorganização acontece desde o período de chegada até a imersão na nova cultura e absorção de novos vínculos . A teoria da Assimilação pode ser dividida em 4 fases : o momento da chegada, o conflito, acomodação e assimilação. Essa última etapa só deve ser alcança pela segunda ou terceira