Escola de bauhaus

INTRODUÇÃO

O que hoje conhecemos como design tem como base as idéias pensadas na escola de Bauhaus. Conhecer um pouco de sua história é fundamental para entender a importância de seu legado. Através disto também será possível avaliar a sua importância e seus feitos para as diversas áreas da arte; e com o breve histórico entenderemos a influência cultural que Bauhaus procurou criar para elevar a qualidade do que era produzido. Veremos também o segredo do processo pedagógico ao qual os alunos eram submetidos e desafiados a criarem.
DESENVOLVIMENTO

➢ Histórico

Em 1919 foi fundada por Walter Gropius um centro, onde seria possível reunir toda magnitude da arte em um só lugar, foi algo realizado na Alemanha como forma de oposição ao irracionalismo político alemão, defendendo o racionalismo de artistas e intelectuais da época. A escola foi fechada em 1933, mas nesse período de 14 anos deixou um grade legado, ao qual denominamos de bases do design. Na sua primeira fase da escola o pensamento plástico era influenciado pelo movimento Expressionista com ênfase no artesanato medieval; na fase posterior as concepções plásticas eram baseadas no Construtivismo, ou seja, a criação da forma funcional e objetiva. Em 1922 devido a críticas ao método da escola um novo formato foi adotado, adotando um discurso que exaltava a técnica e a indústria. A escola em seus primeiros anos funcionou em Weimar enquanto uma sede própria, desenhada por Walter Gropius era construída em Dessau. Em 1924, à beira de ser fechada pelas forças de extrema direita, a escola se mudou para Dessau, por decorrência de problemas políticos. Na nova cidade sob a direção de Gropius foi inaugurada em 1926 a nova cede planejada pelo mesmo, denominação - Hochshule für Gestaltung (Instituto superior da forma), e com uma proposta curricular ampliada. Em março de 1928, Gropius demitiu-se para dedicar-se a seus projetos particulares e devido a incessantes críticas