Escola como meio que prepara para Vida
Partindo do pressuposto do cotidiano escolar e de teorias pedagógicas, a escola é também definida como um meio que prepara para a vida, mas ao mesmo tempo volta as costas para a realidade acredita-se que apenas “cultivando” o indivíduo bom que existe dentro de cada um de nós, nos tornaremos bons cidadãos, por isso o termo “jardim de infância”.Em contrapartida se pensarmos desta forma,cria-se um isolamento por parte da escola aos indivíduos para protegé-los que os criam á imagem e semelhança dos valores dominantes.
Como uma Instituição Social, a escola trabalha para a sociedade e é parte dela, pois forma cidadões, e uma das sua suas tarefas é o zelo pelo desenvolvimento da sociedade, e para isso precisa criar indivíduos capazes de transformar, inovar, inventar, criar e de produzir riquezas, mas para este propósito é preciso deixar de lado a tradição, pois a vida escolar deve estar articulada com a vida social, a escola então que pretende ser crítica, deve aprender os modelos como sociais(e não como naturais) que respondem ao momento histórico.
Dentre os diversos problemas existentes na escola, tem-se ainda a inversão de papéis já que a família ficou somente com a formação moral dos filhos e a escola com todas as orientações que também deveria ser papel da família, e se tem um quadro preoculpante já que as esolas e professores não estão preparados para isso.A alfabetização precoce também é outro problema já que não são todas as crianças que frenquentam pré-escolas. A relação professor x aluno também é outro problema, a visão que se tem por ambas as partes dificultam esta relação, por isso cada vez é mais frequente, confrontos, violência,abusos de autoridade, atos delinquentes no cenário escolar, local que deveria ser um preparo para a vida em sociedade.Por isso a necessidade da preparação de professores que possam estabelecer uma parceria com os alunos, para que se tenha um diálago com o conhecimento.Deve haver uma