Entrevista para estágios

Entrevista 1. “A ideia fundamental de inclusão é a de adaptar o sistema escolar às necessidades dos alunos. A inclusão propõe um único sistema educacional de qualidade para todos os alunos, com ou sem deficiência.” Para você, o que é a inclusão escolar? Você acredita nela e porque? 2. A inclusão escolar tem sido um tema bastante atual. Crianças que eram antes excluídas da escola regular e colocadas em instituições para deficientes, agora têm o direito, garantido por lei, à educação e de frequentar a mesma escola das crianças tidas como “normais”. Uma das grandes barreiras a serem derrubadas está nos preconceitos relacionados ao tema. Como você vê este problema? 3. Muitos professores levaram um “choque” ao receberem alunos portadores de necessidades especiais. Alguns se adaptaram bem, porém outros ainda não souberam lidar com a situação. Como que o processo de inclusão influenciou o seu trabalho? 4. “Os indivíduos mais integrados socialmente, isto é, que levam uma vida mais ‘normalizada’, são aqueles que são tratados de maneira mais natural, mais ‘normal’ por suas famílias que estão, enfim, mais integrados na constelação familiar.”. Como você acha que os pais de alunos com necessidades especiais podem fazer para auxiliar os seus filhos na escola? 5. “Estudos indicam que a atitude do professor é um dos fatores que mais contribui para o sucesso de qualquer medida de integração da criança com deficiência. A integração é, em última instância, um processo de fornecer aos alunos com deficiência uma educação com o máximo de qualidade e de eficácia, no sentido da satisfação das suas necessidades individuais.” Você concorda? Dê sua opinião: 6. “Ao abrir suas portas para receber alunos com necessidades especiais, a escola se torna um espaço de inclusão, promovendo trocas enriquecedoras entre toda a equipe escolar, os alunos e suas famílias. A escola deve adotar diversas medidas, para capacitar os professores e a comunidade escolar para lidar com os