Enfoques Te Ricos Da Sociologia Na Educa O 3 Sem
1º Passo:
A educação segundo Max Weber torna o homem um ser social e de pensamento livre.
A educação tem um caráter institucional quando depende de uma organização do governo, ou melhor, do Estado, isso quer dizer: é o estado que conduz suas diretrizes;
A racionalização se dar pelos objetivos e finalidades à atingir.
Na burocracia como a própria palavra diz, é como se houvesse uma certa dominação ou dificuldade naquilo que queremos atingir, no qual muitas vezes as autoridades que tem o poder em suas mãos usam essa burocracia até de meios violentos.
2º Passo: Segundo Max Weber a educação na escola tecnicista se dava através de um domínio burocrático, ou seja, um certo tipo de obediência, no qual se dava através do poder nadquirido pelos educadores e pela direção daquelas instituições. “ Obediência, significa que a ação de quem obedece ocorre substancialmente como se tivesse feito do conteúdo da ordem e em nome dela a máxima de sua copnduta, e isso unicamente em virtude da relação formal de obediência, sem tomar em consideração a opinião própria sobre o valor ou desvalor da ordem como tal” (Weber, 1998: 140)
Observando o dircionamento daquelas instituições educacionais não havia uma liberdade de expressão da parte dos alunos, não havia um diálogo, uma roda de conversa e sim uma pessoa que dominava a sala numa cena de total quietude, onde só mele era o dono do saber e o sentimento dos alunos, cada um com suas diferenças era indiferente para o professor. Por isso Weber considerou relevante o fato de que é possível uma educação que equilibre a tensão entre burocracia e carisma.