Enfermagem

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE
DE SÃO PAULO

Disciplina: Psiquiatria
Docente: Prof° Maria Fernandes

Integrante:
Douglas Alexandre

TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO AUTISMO
TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE

SÂO PAULO
2012
DEFINIÇÃO SOBRE O AUTISMO
É uma alteração cerebral que se configura no transtorno global do desenvolvimento, afetando a capacidade da pessoa se comunicar, estabelecer relacionamentos e responder apropriadamente ao ambiente. Algumas crianças apesar de autistas apresentam inteligência e fala intactas, outras apresentam também retardo mental, mutismo ou importantes retardos no desenvolvimento da linguagem. Alguns parecem fechados e distantes outros presos a comportamentos restritos e rígidos padrões de comportamento.

O cuidado por parte do profissional de enfermagem deve abranger o paciente e a família, visto que a mesma constitui-se uma grande facilitadora no contato e na relação com este profissional.

O diagnóstico deve ser precoce, uma vez que os sinais de autismo estão presentes desde mui¬to cedo. Para tanto, torna-se importante uma avaliação das reações da criança tanto por parte dos pais, quanto por parte da equipe médica e de Enfermagem.

O tratamento consiste em diminuir os sintomas comportamentais e ajudar no desenvolvimento das funções comprometidas, tais como linguagem e habilidades de autonomia. Cabe ao enfermeiro a monitorização da resposta do paciente ao tratamento, acompanhando o progresso das habilidades de comunicação e interação social.

Características comuns do autista

• Não fixa o olhar;
• Parece surdo;
• Não conhecimento do que os seus atos possam causar as outros;
• Apresenta certos gestos imotivados como balançar as mãos ou balançar-se;
• Ataca e fere outras pessoas mesmo que não existam motivos para isso;
• Dificuldade de interação com as pessoas;
• Comportamento repetitivo e restrito;
• Relativa falta de criatividade