emoção

EMOÇÃO
1º) Elaborar um conceito de emoção.
Muitos autores falam que as emoçoes sao complexos de estado de excitaçãode que participa o organismo todo.
2º)Devemos aceitar e expressar convenientemente nossas emoções oucontrolá-las e eliminá-las? Por quê?
O homem será mais feliz, mais realizado e psicologicamente mais sadio, àmedida em que souber dosar convenientemente a razão e as emoções. Nãohá por que temer as emoções, nem a razão.
6º) Dar um exemplo que mostre diferenças individuais quanto as emoções.

3º) Como se manifesta as emoções?1º Relatos verbais.
Nada melhor do que solicitar que a pessoa fale ouescreva a respeito do que está sentido.
2º Observação do comportamento. Costuma-se observar os gestos, a postura corporal, a expressão facial eoutros movimentos para identificar as emoções.
3º Indicadores fisiológicos
.Varias alterações fisiológicas e orgânicas acorrem durante os estados deemoção. Ex: a secreção alterada das glândulas salivares, a tensão e o tremormusculares.
4º)As emoções são inatas ou aprendidas?
Não se pode dar uma resposta definitiva e radical, há muito de inato e hámuito de aprendido.
5º) Como podemos adquirir emoções?
Através da compreensão, podem ser geradas através da recepção einterpretação e informações. A razão nos faz compreender as consequenciasde determinados evento, e isso nos leva a sentir emoções.
O choro por exemplo ,em cada pessoa ele pode demonstrar uma diferença ,podendo ser por vários motivos.
7º) Dar um exemplo que mostre diferença culturais quanto as emoções.
Cada sociedade desenvolve maneiras que consideram adequadas parademonstrar determinada emoção. Mesmo o choro e o riso não têm umsignificado universal, isto é, não significam sempre dor e alegria,respectivamente.
8º) Como a emoção atua sobre o desempenho?
As emoções podem melhorar ou piorar o desempenho de determinadatarefa. Em outras palavras, estamos afirmando que a excitação emocional,até um determinado grau melhora o desempenho, além desse grau