emille durkeim

Secretaria do Estado de Educação
Superintendência da Educação
Diretoria de Políticas e Programas Educacionais
Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE
Professora Hilda Maria Leite Werner

O PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DO NÚMERO, O LÚDICO
E TICs COMO RECURSOS METODOLÓGICOS PARA
CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Paranaguá – Paraná
2008

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Secretaria do Estado de Educação
Superintendência da Educação
Diretoria de Políticas e Programas Educacionais
Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE
Professora Hilda Maria Leite Werner

O PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DO NÚMERO, O LÚDICO
E TICs COMO RECURSOS METODOLÓGICOS PARA
CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Caderno Pedagógico apresentado à
Coordenação
do
Programa
de
Desenvolvimento Educacional – PDE –
SEED como requisito parcial de avaliação. Orientadora: Profª MS Simone Sartori
Jabur - FAFIP

Paranaguá – Paraná
2008

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AGRADECIMENTOS

Agradecer é lembrar-se das pessoas que em algum momento ou situação contribuíram para a conclusão de mais uma etapa da minha vida profissional.
Primeiramente à minha família, ao meu marido pela paciência e carinho que teve comigo durante as noites mal dormidas e convivência com a ansiedade constante de uma professora PDE. Às minhas filhas pelas suas contribuições e incentivo. À minha orientadora Profª Simone Sartori Jabur, não só pela orientação, mas também pelo carinho demonstrado.
À minha amiga e professora Jaqueline Bensi Siqueira, que tão gentilmente fez a revisão dos textos.
Às minhas mais novas e agora eternas amigas e companheiras do PDE, pelos momentos compartilhados; trocas de experiências; angústias; alegrias e principalmente pela colaboração neste último ano.
A minha escola, professores, direção e equipe pedagógica que se dispuseram a colaborar com o meu projeto.
À SEED e ao Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE, por mais esta oportunidade.
A todos que estiveram do meu lado me acompanhando durante mais esta