Elaboração Ciêntífica.

Resumo
PEREIRA, E. ; TASSIGNY, M. Métodos e técnicas de estudo. Fortaleza: Unifor, p. 05-10, 2005. Disponível em: < https://uol.unifor.br/oul/conteudo/F20115220140804104343658126/Unidade%2001_Elaboracao%20do%20Trabalho%20Cientifico_Nota%20de%20Aula.pdf >Acesso em: 07 Set. 2014.

Segundo a autora, a implementação de formas, métodos e técnicas para o conhecimento vem trazendo uma ótima perspectiva de crescimento no âmbito acadêmico, atribuindo à importância da pesquisa e da leitura, em busca de constituir caminhos para uma elaboração mais enfática e eficaz ao estudo. O texto coloca em questão, primeiramente, a cientificidade da pesquisa e a comunicação durante toda história humana, partindo de um princípio de conscientização para a compreensão que a pesquisa científica traz para o conhecimento individual. O texto mostra que a linguagem humana pode varias de acordo com a história e com os atos humanos com relação à atualidade, buscando o estreitamento das relações sociais. A autora nos faz refletir sobre o que seria a ciência, dando exemplos pontos de vista como o antropológico, em que o homem se indaga sobre sua existência desde o começo dos tempos a te os dias atuais; e filosófico, em que o homem se pergunta sobre suas relações sociais; além de ressaltar, inclusive, a estruturação do campo científico com rigor e normatividade. Contudo, a pesquisa traz um conhecimento maior para o campo do conhecimento e para a linguagem humana, facilmente reconhecidos em exemplos durante toda história. Mas, como pesquisar? É preciso indagar-se sobre algum ato ou fato social para a busca de uma pesquisa mais aprimorada, só assim podendo estabelecer uma compreensão maior e mais eficaz para o que se foi indagado, tornando o conhecimento mais abrangente. A realidade é bastante dinâmica, e com isto, o ato pesquisar constitui um caminho para estabelecer a legitimidade na produção de conhecimento. A autora atribui a pesquisa como atividade principal da Ciência, e ressalta a