educação

Introdução
O presente trabalho é sobre o período imperial no brasil, e tem como objetivo aprimorar os conhecimentos sobre o referido tema colocando em pauta os principais acontecimentos, desde da independência em 7 de setembro de 1822 até o termino do período com a proclamação da república em 15 de novembro 1889.
Naquele tempo, os habitantes da Grã-Bretanha falavam a língua celta. Com a invasão os celtas tiveram que fugir para o oeste e norte mais precisamente para a região onde fica hoje o País de Gales, Escócia e Irlanda As tribos germânicas falavam línguas semelhantes e na Grã-Bretanha desenvolveu o que chamamos de Inglês Antigo. Esse não se parece muito com o inglês falado hoje, mas mais da metade das palavras usadas diariamente vieram do inglês antigo. Os ingleses, americanos e outros nativos da língua inglesa teriam grande dificuldade em entender o inglês antigo. No entanto, cerca de metade das palavras mais usadas e no inglês moderno tem raízes no antigo. As palavras “be”, “strong” e “water”, por exemplo, originam dele. Por volta do ano 106, William o Conquistador, duque da Normandia (parte da França moderna), invadiu e conquistou a Inglaterra. Os novos conquistadores (chamados normandos) trouxeram com eles a língua mãe do francês, tornando-se a língua oficial da Corte Real, das classes dominantes e de negócios. Por um período, houve uma espécie de divisão das classes linguísticas. E ficou assim: as classes mais baixas falavam o inglês e as classes superiores falavam francês. No século 14 o inglês tornou-se dominante na Grã-Bretanha novamente, mas com muitas palavras francesas acrescentadas. Essa linguagem ficou denominada Inglês Médio. Era a língua do grande poeta Chaucer (c1340-1400), mas ainda assim não seria uma língua de fácil entendimento hoje. O final do Inglês Médio ocorreu com uma súbita e significativa alteração na pronúncia (a GrandeMudança Vocálica), mais especificamente com vogais sendo pronunciadas com som mais curto. A