Educação
NOME: ANA CAROLINA GRACIANO TIBÉRIO RGM: 1438
CURSO: PEDAGOGIA
TURMA: 04º H
PROFESSORA: SILVANA BOMTORIN Alguns brasileiros iniciaram, já no século XIX, a organização de serviços para atendimento a cegos, surdos, deficientes mentais e deficientes físicos. A inclusão da ‘educação de deficientes’ da ‘educação dos excepcionais’ ou da ‘educação especial’ na política educacional brasileira vem a ocorrer somente no final dos anos cinquenta e início da década de sessenta do século XX. A fundação do Imperial Instituto deveu-se, em grande parte, a um cego brasileiro, José Álvares de Azevedo, que estudara no Instituto dos Jovens Cegos de Paris, fundado por Valentin Haüy no século XVIII. Três anos após a criação do Instituto Benjamin Constant, fundou, também no Rio de Janeiro, o Imperial Instituto dos Surdos-Mudos. Em 1874 o Hospital Estadual de Salvador iniciou a assistência aos deficientes mentais. Até 1950, havia quarenta estabelecimentos de ensino regular mantidos pelo poder público, sendo um federal e o demais estaduais; no mesmo período, três