educação

Atividade 4 Acadêmicas e acadêmicos, envie a 4ª atividade, envie a atividade abaixo somente pelo portfólio 4, seguindo as mesmas orientações que disponibilizei na primeira atividade.

Faça uma leitura criteriosa das aulas 07, 08 e 09, visando responder o questionamento a partir da seguinte afirmação.
1 - A escola como instituição educacional é um espaço propício para se perceber a afirmação de processos identitários. Baseado nessa a afirmação, como se deu a educação dos imigrantes, vindo da Prúcia?
Os imigrante alemãs oriundos da Prússia vieram para o Brasil sem ser promovidos pelo governo, por isso, ao chegarem fundaram colônias dos imigrantes alemãs onde lá fundaram escolas com a língua alemã, igrejas,...locais que podiam manter ali toda sua cultura mantendo toda a arquitetura germânica. Assim puderam manter longe da terra mãe toda sua cultura como também a estruturação e organização . Fundaram ali os primeitos cursos superiores e de pós graduação no Brasil. 2 - Quais as condições dadas pelo governo brasileiro aos imigrantes e quais os aspectos negativos de excludência das etnias indígenas e das nações africanas ao longo da História da educação brasileira, que reflete em nossos dias? (valor 0,0 a 2,0).
Os imigrantes foram trazidos para o Brasil com o objetivo que trabalhassem muito e rendessem lucro não tendo beneficio algum dentro do campo da educação contribuindo assim a um alarmante índice de analfabetos. Quanto aos índigenas e os africanos eram utilizados ao trabalho mais pesado tornando-os discriminados pela cor sendo que para eles era negada totalmente a oportunidade na educação e na sociedade. Nos dias atuais pensando em amenizar e por motivo dos direitos humanos foram criadas cotas para ajuda mas isso não deixa de discriminar e torná-los inferiores. O indígena , o negro , o branco tem que ter o mesmo direito .Tudo continua igual, uns podem estudar outros não.