Educação

Relatório de atividade desenvolvida na turma 502 do Colégio Universitário da Universidade Federal Fluminense.

Quarta-Feira 27 de Abril de 2011

Meio dia e vinte minutos , faltavam 10 min para o inicio do nosso encontro com a turma 501, Célia solicitou a importância e nos falarmos anterior a dinâmica para comunicar aos colegas como se passaria a dinâmica, assim ali rapidamente , antes de iniciarmos , falei brevemente com os colegas: Disse que estava pensando em uma dinâmica cooperativa , e que a ideia era desenvolver apenas a questão do olhar (trabalhando confiança e acolhimento) e caminhar pelo espaço (percepção do outro e do mundo) , mas caso os alunos estivessem muito agitado, faríamos uma dinâmica que a denominei de vencendo barreiras, ela esta indicada em livro em espanhol com o nome de “passar a linha”, funciona assim: Se coloca uma corda que atravessa a sala de parede a parede , a uma altura de um metro e meio aproximadamente. Todos devem passar por cima da corda, sem utilizar outro elementos e sem tocar na corda. Sendo necessário a ajuda diversa dos colegas. Nesta dinâmica busca-se trabalhar as representações internas , a confiança do grupo, a tarefa em comum, a participação para como objetivo, o compromisso de participar, o protagonismo do outro,o estado de animo,a subjetividade,os complexos, porem fica a necessidade de se entregar ao outro , contato fisico harmonioso, satisfação do grupo, solidariedade. Meio dia e meia, chegou a hora , subimos para a sala as meninas foram na frente , fiquei para atrás , buscando uma corda com a equipe de recreação, a palavra “agitadas” ( se referindo a turma 502) não saia da minha cabeça, enquanto buscava a corda , brincava comigo mesmo, vou amarrar todas essa crianças; Criança são agitadas por saúde, se não forem estão doentes. Chegamos na porta da sala , a porta estava trancada , todos ainda estavam lá embaixo no patio da escola, Célia exclamou: - Bom pelo menos, qualquer coisa, já estamos aqui (tipo,