educação

DICIPLINA HISTORIA DA EDUCAÇÃO

1- Qual o conceito de Educação
É o processo de desenvolvimento e aprendizagem na área cultural, moral, intelectual , física e cívica de um indivíduo, para que possa viver em coletividade, partilhando esse conhecimento com os demais .
História : É uma ciência que estuda o desenvolvimento do homem no tempo, analizando seu processo histórico e fatos, para compreender um determinado período, cultura ou civilização.
História da Educação: Estuda a correlação com o desenvolvimento educacional da civilizações ao longo do tempo.
2- História da Educação é um campo que pertence a História ou a Educação?
Pertence às duas vertentes.

3- Qual o papel da família na hirtória da educação?
Transmitir valores básicos e definitivos para a vida em sociedade, como respeito, tolerância, atitudes de cidadania, incentivo profissional ao longo dos tempos.
4- Como justificar na historia a divisão da escola para a Elite e outra para classes populares.
A desigualdade social sempre ocorreu historicamente, portanto a educação sempre foi voltadada para as elites, principalmente com o intuito de manter a população carente sobre domínio das classes elitizadas sendo assim subjugadas e empobrecidas, pois um povo sem educação, não tem opinião formada sobre aspectos decisivos políticos e de poder.
5- A Educação Grega é a primeira a destacar o papel da cidade, quais as conseqüências disso no processo educacional?
Como a Grécia foi a população mais dominante por séculos e também mais desenvolvida, esse processo deu-se naturalmente, ante a necessidade do cotidiano dos gregos, suas tentativas de erros e acertos geraram metodologias que até nos dias de hoje são usuais no mundo .

FACULDADE FAMETRO DE MANAUS
PÓS GRADUAÇÃO
DE
METODOLOGIA DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

HISTORIA DA EDUCAÇÃO

Aluna: Nilzamara Marques M. da Silva
Professora : Rosa Eulália

Manaus
2013