Educação e investigação científica

Salto para o Futuro
Curso: Educação e Investigação Científica
Tutora: Maria das Graças Ferreira

Educação e Investigação Científica

Monicele Gomes da Silva

Maria Adriana Alves dos Santos
Silvana Valnier

Araranguá, 21 de Maio de 2012.

Tema: A importância do laboratório na escola.

Justificativa:
A interação resulta em varias ideias fazendo com que eles possam desenvolver e transmitir através de feiras de ciências.

Objetivo Geral:
 Desenvolver atividades de aprendizagem baseadas e projetos que exercitem a criatividade utilizando metodologia científica.

Objetivos Específicos:
 Dialogar com os alunos a respeito do que é um laboratório científico.
 Estimular o aluno a buscar a solução para uma ou várias problemáticas.
 Desenvolver com a classe projetos que possam trazer respostas para suas necessidades.

Metodologias:
 Realizar experiências de cultivos de sementes.
 Trabalhar juntos aos alunos o crescimento e desenvolvimento da experiência científica.

Estratégia:
 Disponibilização das matérias que incentivem e estimulam a curiosidade a ir ate um laboratório.
 Dinâmica de entrosamento do grupo no qual estarão em busca do mesmo objetivo.
 Exercícios escritos ou orais provocativos.

Cronograma:

21-05-2012/ 2horas = Realizar uma circulo em sala e fazer algumas questões provocativas.

22-05-2012/ 2horas = Trabalhar em cima dos exercicios mas com o material fornecido ao alunos.

23-05-2012/ 4horas = Levar o grupo até um laboratorio, junto as questões formuladas em sala de aula referente ao material fornecido.

24-05-2012/ 4horas = Novamente com o grupo, fazer com que eles mostrem o que aprenderam, com seus proprios projetos e experimentos.

25-05-2012/ 8horas = Fazer uma desmostração do resultado científico para outras turmas do mesmo nivel.

Público Alvo:

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