educação e família

Família e Educação
No presente texto a abordagem do tema “Família e Educação” será feito com base no texto “O fracasso no contexto da relação família –escola” de Nadir Zago, além desse texto foram utilizados também, os princípios das teorias da aprendizagem de Jean Piajet e Carl Rogers.
Influencia da relação escola – família no sucesso ou fracasso escolar
Num primeiro momento o fracasso escolar pode ser definido como algo ligado a autoestima do processo de aprendizagem, algo capaz de inviabilizar a capacidade de um ou mais individuo de aprender, de acreditar e sentir-se digno de que pode apropriar-se.
Dessa forma, comumente, o fracasso escolar é visto como reprovação, discrepância idade/série ou evasão. Porém, poucas vezes os fatores que ocasionam essa situação de fracasso escolar são levados em consideração, assim é necessário que haja um olhar mais atento a esses fatores. Alguns exemplos que podem influenciar no fracasso escolar:
• falta de interesses dos pais;
• aspectos econômicos;
• Desajustes na relação família – escola.
Transferência da responsabilidade da família para a escola

Ensinar a educação moral, os bons costumes, os bons modos, compete à família ou responsável pelo aluno. A escola é responsável por ensinar a educação ética, as regras de conduta em sociedade para o bem de todos. Moral e ética se aprendem, não são espontâneas. Ambas precisam andar juntas para que se exerça com responsabilidade a cidadania. O que vemos é a transferência, para a escola, da responsabilidade de ensinar a educação moral, aquela que vem “de berço”. Frequentemente, ouve-se, dos pais ou responsáveis, pérolas do tipo: “Não sei mais o que fazer com este menino!”. E dos filhos: “Você não é meu pai, ou minha mãe pra mandar em mim!”. Como filhos, as crianças e os adolescentes precisam de pais ou responsáveis para ser educados; como alunos, precisam de professores para ser ensinados. Para viver em sociedade, precisam aprender a conviver segundo a