Educação e Diversidade

Universidade Anhanguera – UNIDERP
Centro de Educação a Distância
Curso: (PEDAGOGIA E LETRAS)

Disciplinas norteadoras: estrutura e organização da educação brasileira e educação e diversidade
DISCENTES: CÁTIA NERY jOSEVÂNIA D DAMASCENO -
LIZANDRA DOS SANTOS
REGINA OLIVEIRA DA SILVA –
DOCENTES: maria clotilde bastos, mariciane mores nunes tutor: jaciara dos santos de souza

DESAFIO PROFISSIONAL

IRECÊ - BA
28 DE MARÇO DE 2014
INTRODUÇÃO
Este trabalho tem por objetivo apresentar, sobre o uso das tecnologias no ambiente escolar, que de fato facilita e completam a eficácia da forma de ensino-aprendizagem nos processos educativos atuais. Mostrando que no cenário escolar uma das tecnologias que mais se destacam é a informática. O educador que não tem noção dessa ferramenta não esta apto a ensinar, por isso é importante que o professor busque sempre o aperfeiçoamento desta área pra que possam preparar os alunos para a era da globalização a qual estamos inseridos.

PASSO 1
Ambiente/Sala Temática: sala de artes
Usuários: alunos da 3º a 8º series
Recursos Tecnológicos
Justificativa e estratégias de uso
Objetivos
Aplicação de tecnologias assistivas
Internet
Hoje em dia a internet se tornou uma ferramenta de uso indispensável para muita gente seja para acesso as redes sociais ou para desenvolvimento de pesquisas. Sendo assim nas aulas de artes não poderia ser diferente o uso da internet pode ajudar os alunos no desenvolvimento de seus trabalhos auxiliando como meio de pesquisas, divulgação, conhecimentos, entre outros. Tornando assim um recurso indispensável.
O uso da internet nas aulas de artes tem como objetivo principal auxiliar os alunos nas pesquisas acerca do uso de recursos áudio visuais para produção de curta-metragem, ou para divulgação de seus próprios trabalhos elaborados em sala de aula ou até mesmo aprimoramento de