Educação e diversidade

914 palavras 4 páginas
1. Por: Conceição Alves Serralha.

Mecanismos de defesa => são utilizados pelo ego em sua luta contra perigos intrapsíquicos e extrapsíquicos ou ambientais; são técnicas diferentes que o ego emprega em sua luta contra as exigências instintivas. Segundo Anna Freud, alguns mecanismos de defesa conseguem dominar grandes cargas instintivas ou afetos, enquanto outros conseguem controlar apenas quantidades pequenas. O Ego recorre à repressão quando necessita combater, principalmente, os desejos sexuais. A repressão é o mecanismo de defesa que oferece maior perigo, por causa da dissociação simultânea que produz no ego. Os outros mecanismos são empregados diante de impulsos agressivos ou apenas complementam o que a repressão deixou inacabado ou o que retorna das ideias proibidas quando esta falhou.

1) Repressão => processo em que a libido do sistema pré-consciente é subtraída, de modo que um ato psíquico não possa encontrar o caminho que conduz ao sistema consciente e, portanto, tornando-se ou permanecendo inconsciente. A função exclusiva da repressão é rechaçar e manter distanciados do consciente determinados elementos, através de um esforço contínuo e permanente, significando um dispêndio constante de energia. O que a repressão faz é impedir a relação com o sistema consciente e a atuação do instinto no mundo exterior. Quando a representação a censurar supera um grau de catexia, surge o conflito e a defesa é imediatamente mobilizada. Um indivíduo apresenta-se inibido como expressão do seu mecanismo interno defensivo repressor 2. Sigmund FreudFreud tentou ordenar o "aparelho" psíquico propondo três componentes básicos estruturais da psique: o Id, o Ego e o Superego.
| Teorias da Personalidade | | |

Freud inicia seu pensamento teórico assumindo que não há nenhuma descontinuidade na vida mental. Ele afirmou que nada ocorre ao acaso e muito menos os processos mentais. Há uma causa para cada pensamento, para cada memória revivida, sentimento ou ação.

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