EDUCAÇÃO A DISTÊNCIA

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Educação Tecnológica

Rejane dos Passos Machado

Goiânia
2014
SUMÁRIO

1
Introdução................................................................................................
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Educação a Distância .............................................................................
3
3
Conclusão................................................................................................
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4
Referências.............................................................................................
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1. INTRODUÇÃO

Este texto tem por objetivo fazer uma breve trajetória histórica da Educação a Distância, discutir seus conceitos, seus fundamentos e objetivos e a função desempenhada por ela na Educação dos brasileiros. A EAD é apresentada com uma modalidade de ensino que acompanhou o desenvolvimento do sistema educacional brasileiro e vem recebendo significativo apoio do Governo Federal, que tem incentivado seu crescimento no Brasil.

2. EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

No mundo há registros do início da Educação à Distância a partir do século XVII, com o anúncio de aulas por correspondência. No Brasil essa modalidade ocorreu a partir de 1996, com a legalização da oferta de cursos à distância por meio da Lei de Diretrizes e Bases (LDB). A partir de então, houve um aumento na procura por esse tipo de modalidade. Com a tecnologia a educação a distância foi se desenvolvendo e as barreiras apontadas até então foram vencidas. Na base desse desenvolvimento tem-se a preocupação constante com o acesso a educação de quem não teve a oportunidade de estar presente na escola no tempo e no espaço, considerados ideais para a educação escolar presencial. Identifica-se então, alguns elementos-chave desse processo educacional: distância física entre professores e alunos; influência de uma organização educacional; troca de comunicação bidirecional e alunos vistos com individualidades.