educação infatil
INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 07
CAPITULO 01....................................................................................................... 09
1. EDUCAÇÃO INFANTIL ................................................................................... 09 1.1. A educação infantil e a nova LDB; ..................................................... 12 1.2. Qual a importância desta etapa na formação de cidadãos? .............. 15 1.3. O valor das creches neste processo de formação; ............................ 18 1.4. Organização do espaço escolar para esta fase; ................................ 20 1.5. Formação de Educadores para esta modalidade de ensino; ............. 22
CAPITULO 02 ...................................................................................................... 23
2. O PAPEL DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR
DOS FILHOS ............................ 23 2.1. Educação e Família; .......................................................................... 24 2.2. O acompanhamento dos pais nas creches; ...................................... 26 2.3. As creches e as famílias desestruturadas; ........................................ 27 2.4. A influência da família na aprendizagem; ........................................... 28 2.5. Processo ensino-aprendizagem: uma tarefa da escola e da família... 29
CAPÍTULO 03 ...................................................................................................... 30
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS. ............................................................................ 30
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................... 32
INTRODUÇÃO A Educação Infantil nem sempre teve um lugar de destaque na formação das nossas crianças, ela surgiu a principio como uma