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Projeto sobre moradia

1. Tema: moradia 2. Objetivos Identificar os tipos de moradias existentes no nosso planeta; Demonstrar as moradias através do diálogo, dos desenhos e das produções; Ilustrar as moradias em que vivem; 3. Conteúdo • Leitura, •Reflexão, Produção. 4. Metodologia: •Iniciar a aula falando do tema moradia, conversar com os alunos sobre as casas em que eles vivem como é se gostam delas e logo perguntar sobre os tipos de casas que temos em nossa realidade e no mundo de maneira geral; •Apresentar para os alunos a história dos três porquinhos com palitos explorando as moradias de cada porquinho; •Em sala de aula, refletir a história dos três porquinhos; •Como tarefa de casa cada aluno irá ilustrar sua casa do jeito como souber; 5. Justificativa. Levar para a sala a história, Caracol viajante, para ler com a turma. Durante a roda de conversa sobre a história, perguntei a eles o que acharam mais interessante na história, eles então relataram com a seguinte questão:- Ele carrega a casa nas costas e por isso não fica em casa! A gente pode levar nossa casa nas costas? Assim, falamos sobre o material básico da construção. 6. Objetivo Geral. Perceber a necessidade de todos os seres vivos em ter uma casa para moradia. 7.Objetivos Específicos. • Observar os tipos de construções ao entorno de sua casa; • Conhecer os diversos tipos de moradias humanas e de animais; • Perceber as diferenças entre moradias de diversos tipos de povos e outros seres; • Ter contato com diversas matérias de construção, básicos para se fazer uma casa; • Fazer relação entre a moradia e o seu habitante; • Desenvolver a criatividade através das diferentes estratégias utilizadas durante o projeto, especialmente em Artes plásticas
• Identificar os cômodos de uma casa seus móveis e utensílios. 8. Estratégias. Leitura de livros: - Caracol Viajante; -Quem mora aqui, quem mora lá – Os três porquinhos;
- Castor Construtor; - De quem é esse buraco