Educação infantil

Coordenadora: Keila Monteiro S. De Sena
Assessora Pedagógica: Marília Maria Menon
Professora Regente: Mirela Caroline Marchi
Professoras Auxiliares: Mari Terezinha Lemes Raphaela Anne Paul Galvão Vanessa dos Santos

TURMA
Berçário II

TEMA DESCOBRINDO E BRINCANDO NO BERÇÁRIO

JUSTIFICATIVA Percebendo que a criança é um sujeito ativo, capaz de construir o seu conhecimento, decidimos propiciar essa construção num ambiente favorável, repleto de estímulos e desafios planejados, essencialmente lúdicos, de acordo com sua faixa etária e curiosidade, através de brinquedos e brincadeiras já conhecidas, alteradas e ampliadas, novas, mas que tragam o retorno da descoberta prazerosa entre o brincar e o aprender .

OBJETIVOS Propiciar brincadeiras que favoreçam a descoberta através do lúdico, de modo prazeroso e constante.
Desenvolver habilidades psicomotoras através de brincadeiras dirigidas.

METODOLOGIAS
Organizamos diversas brincadeiras que estaremos desenvolvendo no primeiro semestre, com maior ou menor duração, e que abranjam os diversos conteúdos a serem explorados. São estas:

• Figuras geométricas vazadas: consiste em pendurar no teto da sala de aula, 4 figuras geométricas vazadas (círculo, triângulo, quadrado, retângulo), em E.V.A. Aqui exploraremos o lançar bolas através delas, passar as crianças, nomear as figuras, nomear as cores. Por serem grandes, alteraremos a altura no início e término da atividade.
Variação: colar na parede estas figuras, na altura do toque das crianças, colando em todo seu centro papéis laminados coloridos. • Massa de modelar: iniciar a experiência com este material, oferecendo massas coloridas artificialmente com corante comestível. Inicialmente organizar em círculos pequenos grupos, que receberão quantidades da massa para que interagem com ela. Será